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芬蘭的湯姆P-Spot震動後庭塞
商品訊息功能:
情趣睡衣商品訊息簡述:
國立高雄第一科技大學行銷與流通管理系五名四年級學生，將原本只是專題報告的創業計畫書化為實際行動，向校方申請微創業試驗場的空間，一周利用兩天的課餘時間販售杯子蛋糕，接受市場的真實考驗，從實際的營運狀況中了解創業過程、困難及解決方法。（見圖）
為了讓學生實際體驗創業過程，學校要求學生申請時就要提供完整的校園微創業試驗場行銷計畫，詳述產品與計畫構想、目標市場、行銷策略與工具、編列行銷預算及評估效益等，試驗創業的學生每個月也必須繳交試營運報告，包括執行情形、財務報告、效益評估等，增進學生的實務經驗。
第一科大提供微創業試驗的場地圓了這群學生小小的創業夢，校方表示，學校在落實創業型大學的過程中，鼓勵學生將課程上所學知識，結合校園微創業試驗場，實際去動手體驗，印證學習，以培養出學生創新的特質，具備熱忱、投入與分享的創業家精神，過去包括有桌遊店、酵素等成功的計畫，都頗受師生好評。
中國時報【陳育賢╱竹縣報導】
新竹縣新豐國小附設幼兒園為結合社區和文化教育的探索與實踐，提早讓幼兒親近傳統文化並參與社區活動，23日辦理「冬季漫遊eye新豐」親子主題活動，小朋友們藉由開心闖關活動，體驗先民古早文化，寓教於樂，開心、歡笑一整天。
新豐國小表示，此次辦理「冬季漫遊eye新豐」親子活動，是為了運用社區資源，增進學校、家庭、社區合作關係，同時結合永寧宮及地方文史志工並透過周家老宅，進行一場文化之旅公仔跳蛋，讓幼兒們提早學習到愛護鄉土的觀念，促進在地文化的傳承與發揚。
昨天上午，新豐國小幼兒園小朋友們先以輕快步伐走進深具文史教育意義的「老周紅糟鴨三合院」老宅參觀，接著有一連串包括「手印變魔術─老樹迎新年」、「童心童玩─樹下玩遊戲」、「老宅尋寶記」、「老宅通鋪體驗趣」、「闔家湯圓樂」、「情境體驗─磨米漿」及「搓湯圓」等遊戲。校方說，最重要的
是讓小朋友從遊戲中統整本學期主題學習，讓幼兒在玩樂中體驗、了解社區、古早文化，特別設計了eye自己、eye朋友、eye學校、eye家庭、eye社區等5個關卡，由家長帶隊進行闖關。
小朋友同時也藉由拍照、畫畫、觀察，自由探索周家三合院，提出對老房子的一些疑問，由文史導覽老師周育全協助與孩子對答，並介紹關於新豐的故事，最後再由家人和孩子一起搓湯圓，開心重現古早農村舊時冬景象。
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